| 網站首頁|個人簡介|研究領域|授課名稱|學術著作|指導論文|教學網站|科技領導|科技學習| |
Personal Information（個人簡介）
學校科技領導研究
學校公共關係研究
教育研究法
教育與非營利組織
| Chang, I., Chin, J. M., & Hsu, C. (2008). Teachers' perceptions of the dimensions and implementation of technology leadership of principals in Taiwanese elementary schools. Journal of Educational Technology & Society, 11(4), 229-245. (SSCI) |
| 張奕華、顏弘欽、謝傳崇（2008）。新竹縣市國民小學組織學習與組織創新關係之研究。學校行政月刊，57， 69-89。 |
| 張奕華（2008）。科技領導與專業社群－創新採用測量模式之應用。教育研究月刊，171，68-82。 |
| 張奕華（2008）。校長科技領導：角色責任、模式與案例分析。教師天地，152，26-35。 |
| 張奕華、吳怡佳（2008）。校長科技領導與教學效能關係之研究。教育研究與發展期刊，4（1），171-194。 |
| 張奕華（2007）。教師科技標準與教學策略之應用。教育研究月刊，159，79-88。 |
| 張奕華、張明智（2007）。大家一起做公益－學校關係一把罩。教師天地，146，17-20。 |
| 張奕華（2007）。學校科技領導與管理－行政人員科技標準和任務。教育研究月刊，156，108-117。 |
| 張奕華、蕭霖、許正妹（2007）。學校科技領導向度與指標發展之研究。教育政策論壇，10（1），161-187。(TSSCI) |
| 曾大千、張奕華（2006）。從著作權法論中小學教師職務上著作之權利歸屬。國立新竹教育大學學報，22，1-24。 |
| 張奕華（2006）。科技領導理論基礎與培訓課程範例。教育研究，150，59-74。 |
| 秦夢群、張奕華（2006）。校長科技領導層面與實施現況之研究。教育與心理研究，29（1），1-27。(TSSCI) |
| 張鈿富、葉連祺、張奕華（2005）。大學多元入學方案對入學機會之影響。教育政策論壇，8（2），1-23。(TSSCI) |
| 張奕華、曾大千（2005）。品質管理機制現況之探討－以美國高等教育為例。國民教育學報，2，131-152。 |
| 張奕華、曾大千（2005）。美國科技領導學院發展趨勢及其對我國中小學學校行政的啟示。國立編譯館館刊，33（3），94-107。 |
| 許正妹、張奕華（2005）。教學平台發展與設計之研究。教育研究與發展期刊，1（1），177-206。 |
| 張奕華（2004）。從「布朗案」論NCLB政策中績效責任系統之內涵與執行。教育研究月刊，124，139-150。 |
| 許正妹、張奕華（2004）。互動式多媒體之設計－兒童為中心的觀點。視聽教育，46（1），13-28。 |
| 張奕華（2003）。從教改萬言書論台美教改政策－績效責任觀點。教育研究月刊，114，147-158。 |
| 張奕華（2003）。美國中小學校長領導的新趨勢－科技領導。教育研究月刊，114，83-95。 |
| 張奕華（2003）。Assessing the dimensions of principals' effective technology leadership: An application of structural equation modeling.教育政策論壇，6 （1），111-141。(TSSCI) |
| 張奕華（2003）。APA出版手冊第五版本：文末參考文獻之格式。教育資料與研究，52，106-114。 |
| 許正妹、張奕華（2002）。設計網路化建構式學習環境:以「了解幼兒教育評量之環境」為例。教學科技與媒體，60，4-24。 |
| 張奕華（2002）。美國教師資格檢定－從師資素質的觀點探討之。教育研究月刊，103，39-50。 |
| 張奕華、許正妹（2002）。設計網路化建構式學習環境－以「團隊建立者」為例。視聽教育，44(1)，25-46。 |
| 廖春文、張奕華（2002）。Three critical issues facing principals in contemporary K-12 educations in the United States.國立新竹師範學院初教學報，8 ，133-193。 |
| 劉世閔、張奕華（2002）。Faculty beliefs regarding the integration of technology into teaching.彰化師大教育學報，2，281-311。 |
張奕華、廖春文（2001）。The impact of principal leadership upon school culture in a basic school: A case study.國立臺中師範學院國民教育研究集刊，9，63-75。 |
| 許正妹、張奕華（2001）。以Inspiration軟體設計概念圖及其在教學上之應用。教學科技與媒體，58，67-79。 |
| 張奕華（2001）。APA 第五版文末參考文獻之格式：以網路資源為例。教育研究月刊，91，74-81。 |
| 張奕華（2001）。美國中小學美術教學應用科技之現況及其對我國九年一貫視覺藝術教學之啟示。國教輔導，40(6)，26-33。 |
| 張奕華（2001）。科技在美術教學上的應用－以美國現況為例。國教新知，47(3)，40-50。 |
| 張奕華（1997）。工藝教學的策略。國教之友，38(1)，43-46。 |
博士論文
Chang, I. (2002). Assessing principals’ leadership in implementing educational technology policies: An application of structural education modeling. Unpublished doctoral dissertation, University of Missouri-Columbia.
專書
| 張奕華、許正妹（2008）。研究方法與軟體應用：概念及實例。台北市：心理。 |
| 張奕華（2007）。學校科技領導與管理：理論及實務。台北市：高等教育。 |
| 王為國、張奕華、許正妹、黃世奇、劉世閔、羅國俊（2007）。質性研究e點通 。高雄市：麗文文化。 |
| 王為國、張奕華、許正妹、黃世奇、劉世閔、羅國俊（2006）。質性研究資料分析與文獻格式之運用-以QSR N6與EndNote 8為例。台北市：心理。 |
研討會論文
| Chang, I., Wu, Y., & Hsu, C. (accepted). A study of the relationships among technology leadership, knowledge management and school effectiveness. Paper will be presented at the 2009 annual meeting of American Educational Research Association, San Diego. |
張奕華、顏弘欽（2008，9月）。組織學習、組織創新與學校效能之關係－結構方程模式之應用。論文發表於2008台灣統計方法學學會年會暨第五屆統計方法學學術研討會，國立高雄師範大學和平校區，高雄市。 |
張奕華、吳怡佳（2008，9月）。科技領導、知識管理與學校效能之關係－結構方程模式之應用。論文發表於2008台灣統計方法學學會年會暨第五屆統計方法學學術研討會，國立 高雄師範大學和平校區，高雄市。 |
Chang, I., Chin, J. M., & Hsu, C. (2008, March). A Study of the relationships among technology leadership, technology literacy and teaching effectiveness. Paper presented at the 2008 annual meeting of American Educational Research Association, New York. |
張奕華、吳怡佳（2007，9月）。Testing a structural equation model of principals’ technology leadership, teachers’ technology literacy, and teaching effectiveness。論文發表於2007台灣統計方法學學會年會暨第四屆統計方法學學術研討會，國立嘉義大學民雄校區，嘉義縣。 |
張奕華、吳怡佳（2007，5月）。校長科技領導與教師資訊素養關係之研究。論文發表於第一屆教育政策與行政前瞻發展研討會，暨南大學教育政策與行政學系，南投縣。 |
張奕華（2007，5月）。高等教育創新：政治大學個案。論文發表於2007教育品質確保與創新學術研討會，國立屏東教育大學教育行政研究所，屏東縣。 |
許正妹、張奕華（2007）。Web-based Learning Platform Design Criteria and Evaluation Scale Development。論文發表於第三屆台灣數位學習發展研討會，亞洲大學資訊學院，台中縣。 |
許正妹、張奕華（2007，4月）。Web-based learning tool design for the design field。論文發表於第三屆電腦與網路科技在教育上的應用研討會，中華大學資訊學院，新竹市。 |
張奕華、吳怡佳、張敏章（2007，3月）。校長科技領導與教師教學效能關係之研究。論文發表於現代學校行政職能學術研討會，淡江大學教育政策與領導研究所，台北縣。 |
|
Chang, I., & Chin, J. M. (2006, April). Elementary school principals’ technology leadership: An empirical investigation in Taiwan. Paper presented at the 2006 annual meeting of American Educational Research Association, San Francisco. |
張奕華（2005，11月）。教育品質之提昇：兼談 Koalaty Kid 概念。論文發表於現代教育論壇-教育品質的概念與提升，台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所，台北市。 |
張奕華（2004，11月）。教育領導新趨勢：科技領導及其效能之研究。論文發表於海峽兩岸中小學教育改革之檢討與發展趨勢青年學者論壇，國立中正大學教育學研究所，嘉義縣。 |
張奕華（2004，9月）。結構方程模式在評量科技領導效能向度上的應用。論文發表於2004台灣統計方法學學會年會暨第一屆統計方法學學術研討會，國立中正大學成人及繼續教育學系，嘉義縣。 |
廖春文、張奕華（2004，4月）。教育科技領導－美國現況趨勢、實證研究及其對台灣的啟示。論文發表於第三屆教育領導與發展學術研討會，輔仁大學教育領導與發展研究所，台北縣。 |
Cockrell, H. D., Donaldson, J. F., Cockrell, S. K., Eferakorho, J, & Chang, I. (2003, April). The team builder experience: The impact of a constructivist-learning environment on students’ ability to create high performance team. Paper presented at the annual meeting of American Educational Research Association, Chicago. |
張奕華（2002，12月）。美國高等教育改革之發展方向及其對我國之啟示。論文發表於推動高等教育整合與提升高等教育競爭力學術研討會，國立暨南國際大學比較教育學系，南投縣。 |
Cockrell, H. D., Cockrell, S. K., Chang, I., & Hsu, C. (2002, November). Ed. D. students’ perceptions of the impact of the Team Builder experience on their ability as team members to work toward creating high performance teams. Paper presented at the annual meeting of the University Council for Educational Administration, Cincinnati, OH. |
Chang, I. (2002, March). Assessing principals’ leadership in implementing educational technology policies. Paper presented at 2002 Research and Creative Activities Forum, University of Missouri-Columbia, MO. |
技術報告
| 張奕華（2008）。永齡希望小學弱勢學童課輔研究計畫。財團法人永齡教育基金會。（主持人） |
秦夢群、吳政達、張奕華（2008）。我國教育經費分配與運用之研究。行政院經濟建設委員會人力規劃處。（研究員） |
| 張奕華（2006）。苗栗縣社區教育政策白皮書。苗栗縣社區大學。（主持人） |
張奕華（2005）。校長科技領導、教師科技素養與教學效能關係之研究。行政院國家科學委員會（94-2413-H-004-024）。（主持人） |
張奕華（2004）。國民小學校長科技領導效能之研究。行政院國家科學委員會（93-2413-H-260-007）。（主持人） |
張鈿富、張奕華、蕭霖（2004）。國民中學畢業生免試入學高級中等學校之研究（子計畫一：理論基礎與國際比較）。台北：國立教育研究院籌備處。（協同主持人） |
張鈿富、葉連祺、張奕華（2004）。大學多元入學方案實施與學生家庭背景及城鄉差距對入學機會分配之研究。台北：教育部。（研究員） |
碩博士論文指導與口試
| 碩博士論文指導 |
| 張雅惠（撰寫中）。文教基金會關係行銷策略與關係品質之研究。 |
| 陳怡卉（撰寫中）。國民小學分佈式領導與教育成效關係之研究。 |
| 祁樹華（撰寫中）。桃園縣國民中學女性校長轉型領導與學校效能關係之研究。 |
| 張敏章（撰寫中）。台北縣國民小學校長科技領導與學校效能關係之研究。 |
| 徐易男（撰寫中）。國民小學公共關係、組織創新經營與學校效能關係之研究。 |
| 高雅曼（撰寫中）。國民中學教師角色定義與組織公民行為關聯之研究：質量混合之應用。 |
| 顏弘欽（撰寫中）。國民小學組織學習、組織創新與學校效能關係之研究。 |
| 李春芳（2008）。桃園縣國民中學學校內部行銷之研究。國立政治大學學校行政碩士在職專班碩士論文，未出版，台北市。 |
陳樂斌（2008）。桃園縣高中職學校教育人員對學校行銷策略認知及其運作之研究。國立政治大學學校行政碩士在職專班碩士論文，未出版，台北市。 |
蔡瑞倫（2008）。桃園縣國民中學校長科技領導與學校效能關係之研究。國立政治大學學校行政碩士在職專班碩士論文，未出版，台北市。 |
許丞芳（2008）。國民中小學校長科技領導指標建構之研究。國立政治大學學校行政碩士在職專班碩士論文，未出版，台北市。 |
張倪甄（2008）。台北市幼稚園教育人員資訊素養與學校效能關係之研究。國立政治大學幼兒教育研究所碩士論文，未出版，台北市。 |
吳怡佳（2008）。國民小學校長科技領導、知識管理與學校效能關係之研究。國立政治大學教育行政與政策研究所碩士論文，未出版，台北市。 |
傅傑瑞（2008）。使用學生製作立體虛擬世界以提昇動機和建構式學習策略：以英語為第二外語的台灣大學生為例。國立政治大學教育學系博士論文，未出版，台北市。 |
王文華（2008）。地方政府發展學習型組織之研究-以屏東縣政府為例。國立政治大學教育學系博士論文，未出版，台北市。 |
沈 琪（2007）。台北市幼稚園公共關係與學校效能關係之研究。國立政治大學幼兒教育研究所碩士論文，未出版，台北市。 |
張慶應（2007）。國中校長遴選政策之研究--組織協商與權力運作觀點。國立政治大學學校行政碩士在職專班碩士論文，未出版，台北市。 |
許益財（2007）。國民中學領導卓越之校長辦學績效個案研究。國立政治大學學校行政碩士在職專班碩士論文，未出版，台北市。 |
莊勝利（2007）。國立高中職校長衝突管理、行政溝通與教師工作滿意度關係之研究。國立政治大學教育學系博士論文，未出版，台北市。 |
張盈霏（2006）。國民中學校長科技領導、知識管理與學校效能關係之研究。國立政治大學教育學系博士論文，未出版，台北市。 |
曹俊德（2006）。學前教育機構主管轉型領導、專業發展與幼兒教育品質關係之研究。國立政治大學教育學系博士論文，未出版，台北市。 |
王世璋（2005）。國小校長轉型領導、學校組織學習與學校組織創新關係之研究。國立政治大學教育學系博士論文，未出版，台北市。 |
| 碩士論文（計畫）口試 |
| 卓怡君（11/13/2008）。公務人員的終身學習制度與問題之探討。國立政治大學公共行政學系碩士論文計畫。（指導教授：江明修博士） |
| 王湘閔（12/05/2008）。大學教授評鑑制度對我國學術自由影響之研究。國立台灣師範大學教育政策與行政研究所碩士論文計畫。（指導教授：黃乃熒博士） |
| 周育呈（12/12/2008）。國中輔導教師人格特質與工作壓力關係之研究--以台北市為例。台北市立教育大學教育行政評鑑所學校行政專班碩士論文，未出版，台北市。（指導教授：劉定霖博士） |
| 張明智（12/21/2008）。國民中學校長科技領導與學校行政創新管理關係之研究。國立政治大學學校行政碩士在職專班論文計畫。（指導教授：林邦傑博士） |
| 葉俊泰（01/05/2009）。國民小學兼任行政教師工作價值觀與組織承諾關係之研究--以桃園縣為例。台北市立教育大學教育行政評鑑所學校行政專班碩士論文，未出版，台北市。（指導教授：宋秋儀博士） |
| 周娟慧（01/07/2009）。國立高級中等學校校長遴選問題之研究。國立政治大學學校行政碩士在職專班論文計畫。（指導教授：江明修博士） |
| 李黃寶（01/07/2009）。國小高年級學童線上遊戲玩家行為與人際關係、自我概念關係之研究：以台北市為例。國立政治大學學校行政碩士在職專班論文計畫。（指導教授：林邦傑博士） |
| 傅齊榮（01/09/2009）。台北市國民小學校長科技領導與教師教學效能關係之研究。淡江大學教育政策與領導研究所碩士在職專班碩士論文，未出版，台北市。（指導教授：吳明清博士） |
| ○啟麟（01/09/2009）。苗栗縣新移民子女家庭教育資源與家庭氣氛之調查研究。國立台北教育大學教育政策與管理研究所碩士論文，未出版，台北市。（指導教授：張芳全博士） |
| 林彥宏（01/16/2009）。臺北市國民中學科技領導與行政管理創新之研究。國立台灣師範大學教育政策與行政研究所碩士論文，未出版，台北市。（指導教授：張明輝博士） |
| 高俊卿（01/16/2009）。校長魅力領導與組織公民行為之關係研究。國立政治大學學校行政碩士在職專班碩士論文，未出版，台北市。（指導教授：吳政達博士） |
| 張雅惠（01/20/2009）。文教基金會關係行銷策略與關係品質之研究。國立政治大學教育學系碩士論文計畫。（指導教授：張奕華博士） |
| 祁樹華（01/20/2009）。桃園縣國民中學女性校長轉型領導與學校效能關係之研究。國立政治大學學校行政碩士在職專班論文計畫。（指導教授：張奕華博士） |
| 顏弘欽（01/20/2009）。國民小學組織學習、組織創新與學校效能關係之研究。國立政治大學教育行政與政策研究所碩士論文，未出版，台北市。（指導教授：張奕華博士） |
| 碩士論文（計畫）專家效度 |
| 韋秀英（02/15/2009）台東縣國民小學學校行政科技化與教師知識管理之研究。國立台北教育大學教育政策與管理研究所。（指導教授：鄭崇趁博士） |
▲Top Last updated 01/19/2009
