大學生面對金融危機的突圍做法
政大教育系周祝瑛
日前行政院主計處統計公布，目前全台約有50萬人失業，其中約有20萬人屬於專科以上學歷，且大學以上失業率幾乎是平均失業率的2倍，達9.33%。另外根據勞委會日前調查各職訓中心求職與求才比例，發現大學以上學歷的需求量最低，大學學歷以上求職者幾乎一份工作就有五個人在應徵。面對這一波金融海嘯，政府紛紛提供擴大就業方案，各大學也卯足全力辦理校園徵才，增加學生實習機會等。然而，在這一連串搶救失業潮中，大學生自己本身除了考研究所 ，延畢 ，甚至擔任研究助理等做法外，還有何具體作為，來因應這個「高學歷高失業率」的艱難時代? 其他國家的年輕人又是如何面對這些挑戰?
國內的學制向來是直達車一路到底， 除非意外或重考 ，很少有大學生在求學過程中另尋其他管道體驗生活或工作的經驗。 因此，大多數學生畢業後進入職場 ，才正式成為社會新鮮人。 有時候大學四年教育下來，因為保護傘的作用，反而耽誤了年輕人到社會實際磨練的機會。 筆者有一個荷蘭研究生， 三十出頭不但跑過三十多個國家，甚至有一年開著一輛老爺車，吃睡都在車上， 靠沿途打工， 遊遍整個澳洲。 去年夏天他為了省錢與增廣見聞， 竟然搭便宜機票， 從曼谷一路搭乘火車，沿途邊停邊玩，一週後回到荷蘭老家。 最近他跑來找我指導論文，畢業後希望留在亞洲或前往非洲 ，參加紅十字會等世界救援組織， 協助窮困地區兒童教育工作。在國人眼中他也許會被批評到了三十歲了還無一技之長 ，沒有固定工作的傢伙。 但這樣一個自小就學會獨立自主，靠個人力量邊遊學， 邊打工， 會砍柴生火 ，做粗重工作， 能夠擔任導遊與救生，很喜歡藝術，且懂得會生活員的年輕人， 幾乎從未擔心失業問題。即使將來拿到碩士後，也從沒想到留在大學中繼續唸博士， 反而因為遍遊各國後 ，知道真正的人間疾苦 ，要前往經濟困難地區服務 。 筆者經常在問 : 到底是什麼樣的家庭與學校教育造就出如此不同於台灣的年輕人? 是何種社會價值觀孕育出他們這種勇於到世界各地冒險犯難， 在過程中養成硬實力， 而不是仰賴一紙文憑與名牌大學的熱門科系，卻擔心「高學歷高失業率」?
相對之下 目前國內產業徵人時，僱主平均要花費三個月至半年的時間進行訓練與磨合，一年之後才會開始擁有工作表現，平白浪費許多時間。甚至不少經理人在口試應徵者時，發現大學生在學校中大多不知為何而學。不但對於本身專業一知半解，並且缺乏實務經驗。「不知所為而學」其實是國內教育的一大隱憂! 因此，台大李校長曾預言今年大學畢生就職的困難度，將是「歷史上的新高」。 除了仰賴政府及校方解決目前國內的畢業生失業問題外，我們還在學的大學生有無準備好迎戰未來的就業市場? 有無將來向海外求職的勇氣與實力? 在學期間要不要及早進入企業進行職場體驗與實習，甚至寒暑假到其他國家參加工讀與海外志工計畫? 我們的年輕人有沒有自我行銷與到各國開疆僻土，拓展領域的勇氣?在金融危機中， 也是下一代年輕人可以重新選擇人生，甚至找到真正自己的機會。